Música dentro de mí

Melody es un niño de 11 años extremadamente inteligente. Pero no podía hablar, no podía caminar y ni siquiera podía comer sola. Cuando la gente miraba a Melody, veían a una chica con cabello corto y rizado sentada en su silla de ruedas rosa. Solían escudriñar a Melody como si fuera patética y hacer una lista de sus problemas. Pero algunos rara vez notaron la sonrisa de Melody y vieron que tenía hoyuelos. Pero Melody tenía algo especial. No olvidaba nada y su memoria fotográfica era muy fuerte. Como el puré de manzana que su madre le daba de bebé, el aroma del aceite de lavanda y la letra de la canción que sonaba en la radio de la cocina cuando era muy pequeña. Estaba recordando todo, cada momento de su vida. Melody era muy joven cuando descubrió que había millones de palabras en el mundo. Pero lo que ella no sabía era que no podía usar esas palabras. No poder hacer nada estaba enojando a Melody. De repente se dio cuenta de que era diferente a todos los demás. Cuando Melody era un bebé, el padre de Melody estaba al tanto de todo. Y como si pensara que Melody podría entenderlo, le había dicho a su pequeña hija que su vida no sería fácil y que si pudiera moverse, lo habría hecho sin dudarlo.

Cuando Melody tenía 4 años, vio los bloques de colores en el supermercado al que iba con su madre. Empezó a señalar los bloques de colores a su madre, pero su madre dijo que tenía suficientes juguetes que no podían llevárselos. Pero lo que Melody intentaba decirle a su madre era que eran peligrosos, que los niños podían lastimarse o enfermarse. Pero todo lo que podía hacer era gritar, señalar y patear. Su madre había pensado que él estaba teniendo un ataque de nervios y estaba enojada porque él no tendría un ataque de nervios conmigo. Pero Melody siguió tratando de explicar en voz más alta. Su madre, por otro lado, continuó enojándose con Melody al abandonar rápidamente el pasillo de juguetes y decirle que se detuviera. Cuando Melody no pudo explicar su problema, se enojó aún más a su manera. Ella también tenía razón. Melody no pudo expresarse, mientras que sus compañeros de alguna manera pudieron expresarse. Y esto lo estaba poniendo nervioso. La gente en el supermercado los miraba y algunos los señalaban con la mano. Otros lo ignoraron. Cuando llegaron a casa, la madre de Melody llamó al médico y le explicó la situación. El médico, por otro lado, envió una receta de sedantes a la madre de Melody. Pero la mujer no le dio la medicina porque su crisis había pasado. Cuando tenía cinco años, era hora de que Melody fuera a la escuela. Su madre llevó a Melody a un médico para medir su nivel de inteligencia. Cuando llegaron al médico, el médico le dijo a Melody que iban a jugar un juego y que le haría algunas preguntas durante el juego.

Luego regresó con una pila de bloques de madera y le pidió a Melody que los clasificara por tamaño. ¿No se dio cuenta de que Melody ni siquiera podía mover la mano? Melody sabía qué bloque era más grande o más pequeño que el otro. Pero de ninguna manera podía clasificarlos por tamaño, ella. Luego, el médico trajo tarjetas, cada una pintada de un color diferente, y le pidió a Melody que le dijera cuándo vio el color azul. Melody hizo ruidos extraños cuando vio la tarjeta azul y trató de señalar lo mejor que pudo. Entonces el Doctor siguió haciéndole preguntas a Melody. Cuando terminaron las preguntas del médico, evaluó a Melody y le contó el resultado de la evaluación a su madre. El resultado de la evaluación fue que Melody tenía una lesión cerebral grave y una discapacidad mental grave. La madre de Melody estaba molesta por esto. Durante varios minutos se quedó allí sin hablar. Entonces la madre de Melody dijo que Melody entendía los chistes y se reía de ellos. El doctor dijo que tienes suerte de que ella pueda reír, pero Melody nunca podrá caminar y decir una sola palabra. Francamente, esto molestó a todos. ¿Quién querría que su hijo estuviera en una situación así? Según Melody, su madre, que casi nunca lloraba, sí lo hizo ese día. El médico buscaba palabras adecuadas para el consuelo, pero no las encontraba. Luego, el Doctor le dijo a la madre de Melody que podían educarla en casa o enviarla a una escuela privada para niños con discapacidades del desarrollo, y agregó que también podían colocar a Melody en un asilo de ancianos donde pudiera sentirse cómoda. “Como es joven, se puede adaptar fácilmente”, dijo.

Después de un tiempo, cuando Melody comienza el quinto grado, ella y algunos de sus compañeros de clase pueden tomar clases en otras clases con estudiantes sin discapacidades. Aunque algunos estudiantes se burlan de los estudiantes de la clase de discapacitados, Melody consigue una novia llamada Rose, que es una estudiante trabajadora y brillante como ella. Cuando Melody comienza a mezclarse con sus amigos, obtiene un Medi-Talker, una computadora que puede hablar por ella. Este dispositivo le permite comunicarse repentinamente con el mundo de una manera completamente nueva, accediendo a decenas de miles de palabras y oraciones en lugar de unas pocas docenas, y asistiendo a la lección por primera vez.